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责任与爱同行

发布时间:2015-07-07 12:52

导读: 世纪老人冰心曾说过:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长路,装点得香花弥漫,使得穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。多年来的班主任工作,让我感受最深的是:责任与爱。作为班主任必须一手托着
世纪老人冰心曾说过:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长路,装点得香花弥漫,使得穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。多年来的班主任工作,让我感受最深的是:责任与爱。作为班主任必须一手托着责任,一手托着爱!爱在左,责任在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
  一、牢记“责任”,让学生拥有责任感
  王宝强主演的《我的父亲是板凳》有一句台词多次出现:责任大于天。有人说:你只要记住“责任”两个字,你就撑起了你人生的一片天。的确,无论做什么事心中有责任,就会有动力。
  1、自己心中有责任
  每个社会人都同时属于不同的集体,扮演着不同的角色,每个人对不同的集体都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。
  工作就意味着责任。当你接管一个班级时,对这个班负责,就是自己的责任;当你接下一个任务时,尽力完成这个任务,就是自己的责任。心中有责任,让我有动力;心中有责任,让我起早贪黑;心中有责任;让我更加幸福的前行。
  2、让学生心中有责任
  社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”因此,平日的工作中我有意识地教学生,拥有责任感,要学会担当,敢于担当自己的责任。
  运用多种方式让学生明白:作为班级的一员,你就有维护班级形象的责任;你作为这个宿舍一份子,你就有做好宿舍内务的责任;你处于求学的年龄段,你就有好好学习的责任。自己应做的事情不要指望别人,今天应做完的事情不要拖到明天。就这样,责任感成了学生战胜学习中诸多困难的强大精神力量,使他们有勇气战胜万难,把“不可能完成”的任务完成得相当出色。
  二、学会“施爱”,让学生的心灵震颤
  爱心会产生奇迹。高中学生的年龄都在16至20岁之间,他们的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感不成熟的过渡时期,总认为自己是个大人,力求摆脱对成人的依赖,老师在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心,不可绝对服从教师的命令,教师不能再像对初中生那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制。所以高中班主任应具备小学班主任一样的慈爱、还要具备初中班主任一样的严肃和大学班主任一样的理性,只有这样,我们才能圆满的完成一个高中班主任的管理工作。
  1、 学会换位思考,真正理解学生,尊重学生。比如我班学生杨国栋开学以来几次课上睡觉,我把他轻轻叫醒对全班同学说,同学们困啊,我理解,因为我和你们一样的作息时间,我都困,你们不更困吗?我要做得了主,都想让你们天天都睡个饱,睡到自然醒,但是你问问你手头的课本同意吗?你的内心同意吗?你们的父母同意吗?当你想睡的时候想想自己的父母在你来校时的眼神,在你来校时的叮咛?
  2、学会向学生“示弱”,以柔克刚。适时地在学生面前“示弱”唤醒学生心中的爱,能收获意想不到的效果。
  3、开展感恩活动。人是感情的动物,让其心动方可令其行动。我经常对学生说成材先成人,不成材也得先成人。成人,就要学会爱人,爱爱你的人,回报对你付出的人。
  三、树立自信和兴趣,让学生真正成为学习的主体。
  针对学生思想上不稳定,不成熟,理解能力有限,再加上学习,难度加大,学生往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。鉴于此,我从以下几方面帮其树立兴趣与自信。
  1、利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时结合社会形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想,给学生学习的动力。
  2、个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,把握学生学习状态和思想周期,及时做好他们的思想工作,使教育抓住切入点,教育效果事半功倍。
  3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,使其放下包袱,开动机器。
  4、开展好各项活动,如:校歌比赛、朗诵比赛、广播操比赛、宿舍文化节活动、等,活动准备过程中我与学生一起训练,一起欢笑,一起流泪,最大限度地调动了学生参与的积极性,尽自己最大能力鼓励学生发挥他们的特长,增强班级凝聚力,激发学生的学习热情和求知欲望。
  俗话说:赠人玫瑰,手有余香。多年来我和我的学生手携手、心连心摸索着,前行着,我们一起经历了失败,也一起见证了成功。我的付出也获得了丰厚的回报。
  “回首清晖来时路,古月依旧照今人”多年来我一手托着责任,一手托着爱,拥着兴趣,伴着自信,幸福地前行的。我坚信:只要责任在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,我的班主任工作的漫漫长路将被装点的香花弥漫;我的泛舟于学海的莘莘学子,虽劈波斩浪,却不会觉得痛苦;有泪可落,却觉得幸福。

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